职业教育
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加快推动残疾人中职学校办学条件达标
近日，中国残联、教育部、中央编办等七部门联合修订并印发了《残疾人中等职业学校设置标准》（简称《设置标准》）。《设置标准》是在2007年试行标准基础上的丰富和完善，新增了资源建设、职业培训和标准使用等新条款与新要求，对残疾人中等职业学校设置提出了更高要求，将有力规范残疾人中等职业学校建设，加快学校办学条件达标的步伐，助力残疾人职业教育高质量发展。 突出职业教育类型特征 残疾人职业教育既属于职业教育的一部分，也属于残疾人教育的一部分，是针对残疾人这个特殊群体进行的职业教育。党...
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中国特色学徒制： “现场工程师”培养的秘密武器
职业教育是与普通教育同等重要的教育类型。普通教育的宗旨是让学生习得科学知识，进而提升国民科学文化素养，培养学术型人才；而发端于传统学徒制的职业教育则是向学生传授技术知识，培养技术技能型人才。相对于普通教育，中国特色学徒制是职业教育改革方向，也是实施现场工程师专项培养计划必须关注的现实问题。 中国特色学徒制的核心是产教融合、校企合作和工学结合。按照我国现行行政隶属关系，除技工教育外，我国中等职业教育、高职专科教育和职业本科教育均由相应的地方教育行政部门举办和管理。由于教育部门更熟...
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食品安全管理师：严控细节 守护“舌尖安全”
前往各个分店排查食品安全隐患，对门店员工进行食品安全知识培训，跟踪门店改进方案的落实……这是奈雪的茶深圳地区食品安全稽查员刘泽栋的日常工作。 食以安为先。随着经济的不断发展以及生活水平的提高，人们对食品安全质量的要求也在不断提高。如何更好守护舌尖上的安全？作为食品生产、食品流通、餐饮服务等活动中从事食品安全风险控制和管理的人员，食品安全管理师这一新职业快速涌现，市场需求巨大。业内预计，未来还有近千万岗位缺口。 —...
